为积极响应学校关于2026-2028年省财政专项实验（训）室建设项目申报工作的部署，切实提升学院语言教学与实训的现代化水平，并契合国际化发展定位与人工智能赋能教育的新趋势，国际教育学院于6月6日组织召开了语言实验室建设项目第一次论证会。论证会由副院长杨静主持，学院五名教师代表参加了会议。

本次论证会旨在初步研讨和明确建设多功能语言实验室的必要性与基本方向。副院长杨静首先介绍了项目提出的背景，强调了当前传统语言实验室在支撑新时代语言教学改革、强化跨文化交际能力培养、满足复合型语言人才实训需求方面存在的局限性。她指出，建设一个融合先进技术的新型语言实验室，是学院适应教育数字化发展、提升人才培养质量的关键举措。

会上，与会人员围绕语言实验室建设的初步构想展开了热烈讨论。核心议题包括：建设目标定位、核心功能需求、技术路径探索、初步框架设想等、资源整合与可行性。

与会领导和教师们结合自身教学经验和学科发展需求，为实验室的建设思路积极建言献策。大家一致认为，启动语言实验室建设规划意义重大，是学院推进教育教学数字化转型、优化实践教学环境的重要一步。一个现代化的语言实验室，不仅将为学生提供更优质、更沉浸的学习体验，也将为教师开展教学方法创新、进行学术交流、指导学生参与学科竞赛及社会服务提供强有力的基础平台支撑。

本次第一次论证会的成功召开，标志着国际教育学院语言实验室建设项目正式启动规划论证阶段，为后续深入调研、细化方案设计及项目申报奠定了初步基础。学院将根据此次会议的讨论成果，进一步开展需求调研和技术方案比选工作。

图文：董军飞

审核：董军飞、菅硕、杨静